« Tu me dis, j'oublie. Tu m'enseignes, je me souviens. Tu m'impliques, j'apprends. »

De Benjamin Franklin

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Cas concret et réel d’une mission de D. R. H. à la carte®

Cas concret et réel d’une mission de D. R. H. à la carte®
Qu’est-ce que la  D. R. H. à la carte® ?
C’est la professionnalisation et l’externalisation de la fonction DRH, pour toutes les entreprises, quel que soit leur statut. Un expert dédié à l’entreprise, propose un contrat avec un coût avantageux et un fonctionnement d’une grande souplesse.
Constat :
Une entreprise doit avoir des fonds propres suffisants, des produits innovants, une technicité irréprochable, des moyens, une excellente gestion, une bonne image, une bonne commercialisation…
Mais sa Première Richesse, c’est l’Humain ! Mais cela : personne n’y pense !
Cette première richesse doit être motivée, managée avec professionnalisme, avec équité, honnêteté,  éthique… moyennant quoi, ses salariés auront envie d’aller travailler dès leur réveil. En s’épanouissant dans leur poste : ils deviennent rentables.
Un cas concret en exemple :
1 - Le contexte :
L’entreprise D. qui utilise les services de DRH à la carte®, nous fait part d’un problème avec un de ses fournisseurs, l’entreprise M.
M. est un des rares fabricants capables de lui confectionner les pièces dont il a besoin :
- « les pièces sont bien usinées, conformes mais lorsque ce fabricant a un retard de 15 jours sur la date de livraison, nous en arrivons à considérer qu’il est en avance. Cela ne peut plus durer ! ».
Cette phrase dite sous forme de boutade, est la conclusion d’une exaspération. L’entreprise D.  est prête à rechercher un autre fournisseur capable de le satisfaire à qualité égale, avec le respect des délais.
Ce serait d’autant plus dommage, que leurs entreprises sont voisines, et que les coûts de transport sont réduits.
L’entreprise D. parle de la DRH à la carte®,  à son fournisseur, mettant en cause la gestion de ses Ressources Humaines.
Sous la pression de son client, M. décide de souscrire une mission de DRH à la carte®.
L’entreprise M. est devenue une belle PME, de 62 salariés qui fabriquent des pièces métalliques, et les assemble pour faire des caisses. L’entreprise se trouve dans une petite ville, et les conditions de travail pourraient être très agréables. Elle a débuté sous forme artisanale, 10 ans auparavant.
Les salariés sont démotivés en grande majorité. Il y a d’énormes retards de livraison, et une quantité astronomique de non qualités. Les salariés passent également beaucoup de temps, à se critiquer les uns les autres et à critiquer leur dirigeant.
2 - La mission :
Nous décidons avec le PDG, de faire un audit avec : état des lieux, un plan d’actions avec un suivi à moyen voire à long terme.
Cette mission sera de l’épauler solidement dans sa tâche de dirigeant et d’impulser dans l’entreprise, une dynamique vertueuse.
Évidemment, nous visitons l’usine, les bureaux, les ateliers de production, tout en observant le cadre dans lequel évolue le personnel et ses comportements.
Toujours en accord avec le dirigeant, nous décidons de recevoir 30 mn tous les membres de l’entreprise au complet, y compris tous les membres de la direction. Ceci, afin que chacun puisse verbaliser ses satisfactions et ses insatisfactions.
Ensuite, nous soumettrons un rapport global. En effet, nous nous sommes engagés auprès des salariés à garder le secret sur leurs « informations ». Seule façon, de savoir exactement ce qui se passe.
Les entretiens sont révélateurs du malaise et répondent à beaucoup de questions posées et sous-jacentes.
3 – les résultats de l’audit
p        Environ 65 % des salariés tentent de trouver un autre poste ailleurs. Ils le font pendants leurs heures de travail.
p        Certaines malfaçons sont voulues, afin de compléter un salaire très proche du smic même après une ancienneté notable. Elles sont également destinées à nuire au « patron ».
p        Beaucoup de mal être exprimés :
o       pas d’écoute,
o       remontrances en public,
o       promesses non tenues,
o       pas d’empathie,
o       la pointeuse enregistre l’arrivée mais pas les départs. Or le dirigeants remarque le retard à l’arrivée et pas les heures supplémentaires, qu’il ne règle pas.
o       Pas de perspective d’évolution des postes
o       Open-space bruyant et peu favorable à la concentration
p        Le dirigeant donne des ordres, sans s’assurer que son salarié sait faire et qu’il a bien compris la demande,
p        Beaucoup de commandes de matières premières et le produit fini n’est pas proportionnel,
p        Laxisme dans le règlement intérieur : 2 salariés alcooliques et qui fument près des solvants…
p        L’épouse du patron, est dans l’open-space avec les autres salariés, mais pas avec les mêmes contraintes. De plus, elle passe pas mal de temps au téléphone à raconter sa vie personnelle, critique son mari…
p        Un ouvrier a mal au dos et souffre sur son poste de travail. Rien n’a été fait malgré la demande du médecin du travail.
p        Le père du PDG, ancien patron de l’entreprise à son stade artisanal, a vendu son entreprise à son fils, suite à son dépôt de bilan. Cet homme, passe de temps à autres dans les ateliers, et n’hésite pas à dénigrer son fils.
p        Certains salariés auraient voulu faire des formations, afin de mieux se conforter dans leur poste, mais ils ne les ont pas obtenues : d’où une certaine démotivation supplémentaire.
p        Par contre, d’autres, qui ne voulaient pas de formation ont été contraints d’en suivre.
p        Règlement intérieur obsolète
p        Consignes de sécurité non respectées,
p        Durant l’audit, nous avons rencontré des personnes en réelle détresse morale et professionnelle, des personnes frustrées de ne pouvoir offrir toutes leurs compétences à leur entreprise, des personnes en colère, les personnes qui ont même pleuré tant elles avaient besoin d’être écoutées.
p        Nous avons également trouvé beaucoup de compétences inutilisées ou mal utilisées.
p        Également des personnes au seuil de leur incompétence, parce qu’employés à contre-emploi ou sur les épaules desquelles, on avait déposé des tâches dont elles se sentaient incapables, et ceci, sans formation.
p        Etc.
Comment être rentables et motivés dans ces conditions ? Comment le dirigeant peut-il trouver avoir une légitimité ?
Le rapport d’audit est à la mesure du mal être entendu.
4 - Les préconisations et actions :
p        Il serait souhaitable de licencier son épouse… mais, c’est compliqué. Il est d’accord, mais comment faire sans divorcer ? Il est le seul à savoir comment s’y prendre.
p        Autre solution, mettre son épouse comme hôtesse d’accueil, et non avec les salariés de l’open-space. Elle s’habille sexy, ce qui n’est pas pour déplaire à certains, elle pourrait être le sourire avenant pour accueillir les clients et fournisseurs.
p        Cloisonner l’open-space en bureaux de façons à ce que les métiers qui se côtoient, puissent trouver la concentration nécessaire à leur efficience,
p        Mettre en place certaines solutions simples pour soulager les postes de travail de l’atelier.
p        Traiter l’alcoolisme,
p        Remettre aux normes le règlement intérieur,
p        Dégager les issus encombrées par des palettes,
p        Organiser un vin d’honneur pour expliquer les résultats et les décisions prises,
p        Communiquer les principales décisions à tout le personnel : réunions, notes de services…
p        Les remontrances devront être faites à huis clos.
p        Les demandes de tâches, devront être expliquées, explicitées en s’assurant que le salarié a les compétences pour réaliser certaines tâches (formations éventuelles),
p        Utiliser de manière plus pragmatique les fonds de formations de l’entreprise.
p        Remettre la machine à café, avec une règle à respecter (supprimée, pour cause de pauses trop longues),
p        Ne pas autoriser les visites du père dans l’entreprise et ne le voir que dans les lieux familiaux,
p        Surveiller les ateliers et mieux tenir l’état des stocks afin d’éviter les dérapages et surconsommation de matières premières,
p        Prendre des dispositions afin qu’une camionnette qui charge toutes les « non-qualités », ne puisse plus partir impunément….
p        Pour mettre en place plus efficacement notre mission :
o          Un bureau dédié, afin que le service de DRH à la carte®, puisse fonctionner dans le calme et dans la confidentialité, notamment lorsqu’un salarié aura besoin de s’exprimer.
o          Coaching régulier du PDG qui peut nous appeler également, dès qu’il a besoin d’être épaulé entre deux séances,
o          Participation à certaines réunions, afin de les rendre plus appropriées,
o          Embauche d’un « jeune » (H ou F) en contrat d’alternance en ressources humaines. Nous assurerons sa formation sur le terrain et à l’entreprise, dans l’objectif d’une embauche en CDI.
p        Nous gérons les départs, l’écoute, les plans de formations, les recrutements, les entretiens d’évaluations en partenariat avec le PDG.
p        Nous avons réalisé ensemble un livret d’accueil pour les nouveaux arrivants, avec une méthodologie d’intégration et de responsabilisation de chacun,
p        En partenariat avec le responsable de l’entreprise M. nous avons élaboré un projet d’entreprise et nous l’avons communiqué au cours d’une réunion conviviale, avec lunch. Ce fut une première pour l’entreprise.
5 – quelques mois plus tard
Au début de notre mission nous étions dans l’entreprise 2 journées par semaine, puis une journée au fur et à mesure que la mission prenait ses marques. Aujourd’hui, nous sommes dans l’entreprise une fois par mois, sauf en cas de besoin. Beaucoup de questions sont traités par courriel, par téléphone et par courrier.
Nous avons établi un contrat, dans lequel nous avons estimé un nombre de journées par an, estimé les coûts de journées supplémentaires, le tout pour un forfait avantageux. De plus, nous ne pesons pas sur la masse salariale de l’entreprise, avantage non négligeable,
Exemple d’un cas typique :
Robert, chef de production souvent irascible et connu pour ses colères, est autodidacte. Il a commencé dans cette entreprise « au bas de l’échelle » et il donne un travail satisfaisant, hormis côté management.
Le PDG nous dit :
- «  cela fait 3 fois que je demande à Robert de me faire des plannings sur Excel, il ne le fait pas et je ne sais même pas s’il a compris » !
Notre réaction :
- « voulez-vous dire que vous avez demandé à Robert de faire un tableau Excel, sans formation, sans avoir jamais touché à ce logiciel et que vous êtes reparti sans vous être assuré qu’il avait compris votre demande et qu’il avait les compétences pour la satisfaire ? »…
Ce que le PDG aurait dû faire :
Demander à Robert la tâche en reformulant et en lui donnant la possibilité d’exprimer son incompréhension et son incompétence vis-à-vis d’Excel.
Lui proposer une formation d’1 jour ou 2 sur ce logiciel… cela aurait été moins frustrant pour Robert et plus efficace pour l’entreprise.
Pour tout cela, il aurait dû ECOUTER, son salarié.
Michèle DANGUY ©


D. R. H. à la carte®… Comment ça marche ? - Le blog de Wiktik

Le règlement intérieur d’une société, Le règlement intérieur d’une société - Les Echos Entrepreneur

Le règlement intérieur d’une société, Le règlement intérieur d’une société - Les Echos Entrepreneur

Une deuxième chance pour les dirigeants qui ont connu une faillite ! - LEntreprise.com

Dans les pays Anglo-saxons, l'échec d'une société ouvre les portes, car ils considèrent que vous avez une réelle et riche 'expérience : réaction logique et intelligente !
 En France, l'échec n'est qu'un échec et non un enrichissement de l'Expérience : attitude non conforme à une réalité. Ce sont bien nos échecs qui nous font acquérir la richesse de notre expérience, même si c'est aux forceps parfois !
Michèle DANGUY


Une deuxième chance pour les dirigeants qui ont connu une faillite ! - LEntreprise.com

LISTE DES FORMATIONS DU CATALOGUE 2012 ET DATES DES FORMATIONS INTER

FORMATIONS PRÉSENTES SUR NOTRE CATALOGUE 2012 :
Communication d’entreprise -Management – Ressources Humaines - développement personnel - Multimédias - logiciels graphiques PAO




Communication d’entreprise -Management – Ressources Humaines
  1. ENTRETIEN D'ÉVALUATION ET ENTRETIEN PROFESSIONNEL (3 jours)
    « Celui qui sort de votre entretien content de soi et de son esprit l'est de vous parfaitement.»  Jean de La Bruyère
    • 1er au 3 février 2012 - 17 au 19 septembre 2012
    1. ENTRETIENS PROFESSIONNELS ET DE BILAN D'ÉTAPE 2nd partie carrière (3 jours)
    «On n'est jamais jugé sur un bilan, mais toujours sur sa capacité à se projeter dans l'avenir. »  Philippe Douste-Blazy
    • 9 au 11 janvier 2012 - 24 au 26 septembre 2012
    1. ENTRETIEN EN FACE À FACE : AIDE ET ACCOMPAGNEMENT (2 jours)
    « Le plus difficile dans l'art du dialogue, ce n'est pas de parler, c'est d'apprendre à écouter  Jean-Marie Petitclerc

    • pas de formation inter en 2012
    1. CONCEVOIR UN PLAN DE FORMATION (3 jours)
    « Investir dans la formation c'est conjuguer au présent mais aussi au futur le souci des hommes et le souci des résultats. » Philippe Bloch
    • 21 au 23 mai 2012 - - 3 au 5 décembre 2012
    1. INITIATION AUX RESSOURCES HUMAINES TPE-PME-ASSISTANT(E) (9 jours)
    « La raison d’être d’une organisation est de permettre à des gens ordinaires de faire des choses extraordinaires. » Peter Drucker
    • 16 au18 janv. + 6 au 8 fév.+12 au 14mars 2012
    • 1 au 3 oct. + 5 au 7nov. + 10 au 12 déc. 2012
    1. FORMATION : MENER UN BILAN DE COMPÉTENCES (4 jours)
    « Pour vivre en paix avec lui-même, un être doit être ce qu’il peut être : un musicien doit jouer de la musique, un peintre doit peindre et un poète doit écrire. » Abraham Harold Maslow
    • 15 et 16 mars + 19 et 20 avril 2012 - 4 et 5 oct. + 15 et 16 nov. 2012
    1. TECHNIQUES DE RECRUTEMENT (3 jours)
    "L'art le plus difficile n'est pas de choisir les hommes mais de donner aux hommes qu'on a choisis toute la valeur qu'ils peuvent avoir." Napoléon Bonaparte.
    • 13 au 15 février 2012 + - 3 au 5 septembre 2012
    1. COACHER ET ANIMER UNE ÉQUIPE (3 jours)
    "Le bon management est l'art de rendre les problèmes si intéressants et leurs solutions si constructives que chacun veut y travailler et en faire son affaire." Paul Hawken
    • 5 au 7 mars 2012 - - 10 au 12 septembre 2012
    1. MANAGEMENT, MOBILISATION ET MOTIVATION DES COLLABORATEURS (3 jours)
    « Agir selon les règles de l'éthique est essentiel pour un succès durable. Nous ne voulons rien laisser au hasard et c'est pourquoi nous formons nos collaborateurs dans ce sens et évaluons régulièrement les résultats. » Renato Senna
    • 16 au 18 avril 2012 - - 26 au 28 novembre 2012
    1. MANAGER ET CHEF D’ORCHESTRE : MÊME PARTITION (4 jours)
    « Le management ressemble à la direction d’un orchestre symphonique. Il faut porter son attention sur chacun des instruments, pour aller tous ensemble dans la même direction : l’efficience et la musicalité» Michèle DANGUY
    • 19 et 20 janvier + 16 et 17 février 2012 à LYON
    • 20 et 21 sept. + 29 et 30 oct. 2012  à NIMES
    1. MANAGEMENT D'UN PROJET ET D'UNE ÉQUIPE (5 jours)
    "La technique est moins importante que les hommes ou que la société, l'important, c'est le projet humain qui est derrière." Dominique Wolton. 
    • 29 au 31 mai 2012 + 28 et 29 juin 2012
    1. MANAGEMENT DE LA COMPLÉMENTARITÉ GÉNÉRATIONNELLE (2 jours)
    «Peut-être le décalage entre les générations est-il beaucoup plus dans la forme que dans le fond. » Marcel Aymé
    • 16 et 17 avril 2012
    1. COOPÉRATION ET ESPRIT D’ÉQUIPE : Le plaisir detravailler ensemble pour gagner ensemble (2 jours)
     «Tout groupe humain prend sa richesse dans la communication, l'entraide et la solidarité visant à un but commun : l'épanouissement de chacun dans le respect des différences. »  Françoise Dolto
    • 19 et 20 mars 2012 
    1. MANAGEMENT ET COOPÉRATION BÉNÉVOLES ET SALARIÉS D’ASSOCIATIONS (3 jours)
    « La première règle avant d'agir consiste à se mettre à la place de l'autre. Nulle vraie recherche du bien commun ne sera possible hors de là.» Abbé Pierre
    • 11 au 13 avril 2012 -  9 au 11 juillet 2012
    1. INTÉGRATION ET MOTIVATION DU PERSONNEL (3 jours)
    « Le Monde et les sociétés pourraient s'améliorer beaucoup plus rapidement, si la motivation à le faire n'était pas traitée et considérée superficiellement ». Daniel Desbiens

    • 25 au 27 juin 2012 
    1. AFFIRMATION DE SOI et GESTION DES CONFLITS (3 jours)
    « Pourquoi nous haïr ? Nous sommes solidaires, emportés par la même planète, équipage d’un même navire. » Antoine de Saint-Exupéry
    • 20 au 22 février 2012 -  15 au 17 octobre 2012
    1. S’IMPOSER PAR LE CHARISME (2 jours)
    «En imposer pour ne pas avoir à imposer, voilà en quoi consiste la charisme. »   François Proust
    • 9 au 10 mai 2012 - 27 au 28 août 2012
    1. LE TUTORAT : OUTIL DE TRANSMISSION (3 jours)
    « Il ne suffit pas d'engranger les récoltes du savoir, du savoir-faire, ni de vendanger les fruits du savoir-être et du savoir-devenir, encore faut il accepter de les offrir pour s'agrandir ensemble   Jacques Salomé
    • 14 au 16 mai 2012 - 22 au 24 octobre 2012
    1. RETRAITE : SE PRÉPARER POUR BIEN LA VIVRE (3 jours)
    « Pour chaque être, il existe une sorte d'activité où il serait utile à la société, en même temps qu'il y trouverait son bonheur ».  Maurice Barrès
    • 23 au 25 avril 2012 - 2 au 4 juillet 2012
    1. ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL AU POSTE DE TRAVAIL (conseil)
    Conseil et Accompagnement individuel ou de groupe (coaching en anglais)
    1. DRH À LA CARTE® (conseil)
    Conseil, Accompagnement  et professionnalisation de la fonction Ressources humaines 
    Communication écrite, orale -Efficacité
    1. ANIMER ET CONDUIRE UNE RÉUNION EFFICACE (2 jours)
    « Une réunion au cours de laquelle une quinzaine de personnes parlent, des heures durant, des choses qu'elles devraient être en train de faire. » Jean Delacour
    • 27 et 28 février 2012 - 11 et 12 octobre 2012
    1. ÊTRE UN PARTICIPANT ACTIF ET PRAGMATIQUE EN RÉUNION (1 jour)
    "Faire preuve de bonne volonté envers soi-même et envers les autres, c'est un minimum de participation aux événements."  Paul Paré
    • 1er mars 2012 - 25 octobre 2012
    1. ANIMER UN BRAINSTORMING (1 jour)
    « La créativité et le génie ne peuvent s'épanouir que dans un milieu qui respecte l'individualité et célèbre la diversité. » Tom Alexander
    • 29 février 2012
    1. ATTITUDE ET ESPRIT SERVICE CLIENT (2 jours)
    « L'entreprise est élue tous les jours par ses clients. »   François Michelin
    • 26 et 27 janvier 2012 - 30 et 31 août 2012
    1. ATTITUDE ÉCO-POSITIVE DANS L’ENTREPRISE (3 jours)
    « L'écologie est aussi et surtout un problème culturel, le respect de l'environnement passe par un grand nombre de changements comportementaux. » Nicolas Hulot
    • 4 au 6 juin 2012
    1. CONFIANCE EN SOI – ESTIME DE SOI - ASSERTIVITÉ (3 jours)
    « Il est si simple de décider avec soi-même que les blessures d'amour-propre ne comptent pas. Elles ne font souffrir que si l'on veut bien. » Tristan Bernard
    • 12 au 14 mars 2012 - 12 au 14 novembre 2012
    1. SAVOIR DIRE UN NON D’AFFIRMATION (1 jour)
    « Heureux et libre est celui qui ose dire non ! »   Peter de Genestet
    • 24 mai 2012 - 13 décembre 2012
    1. AVOIR DE BONNES RELATIONS COLLABORATIVES (3 jours)
    « Tout groupe humain prend sa richesse dans la communication, l'entraide et la solidarité visant à un but commun : l'épanouissement de chacun dans le respect des différences. »  Françoise Dolto
    • 9 au 11 mai 2012 - 17 au 19 décembre 2012
    1. COOPÉRATION ET NON-VIOLENCE DANS L’ENTREPRISE (3 jours)
    « La non-violence est une arme puissante et juste, qui tranche sans blesser et ennoblit l'homme qui la manie. C'est une épée qui guérit.»  Martin Luther King
    • 4 au 6 janvier 2012  - 1er au 3 octobre 2012
    1. STRATÉGIE GLOBALE DE COMMUNICATION INTERNE (4 jours)
    « Les gagnants seront ceux qui restructurent  la manière dont l'information  circule dans leur entreprise. »  Bill GATE
    • 13 au 16 février 2012 - - 3 au 6 septembre 2012
    1. ÉCRITURE JOURNALISTIQUE INITIATION (2 jours)
    «La communication ne peut pas exister sans la clarté de celui qui s'exprime et l'attention totale de celui qui reçoit le message. Chacun n'est rien sans l'autre. Encore faut-il le savoir et le vouloir» Jacques  HAMINADE
    • 22 et 23 mars 2012 - 13 et 14 septembre 2012
    1. CONCEVOIR UN JOURNAL D’ENTREPRISE (2 jours)
    « Il y a deux sortes de journalistes : ceux qui s'intéressent à ce qui intéresse le public ; et ceux qui intéressent le public à ce qui les intéresse - et ce sont les grands. »   Gilbert Cesbron
    • 4 au 6 juin 2012
    1. COMMUNICATION – MARKETING PETITES ENTREPRISES (4 jours)
    « Cible. En marketing, ce qu'il faut toucher pour ne pas couler. » Marie-Anne Dujarier
    • 23 et 24 février + 8 et 9 mars 2012 - - 5 et 6 juillet + 27 et 28 août 2012
    1. COMMUNICATION ORALE – SAVOIR S’EXPRIMER (3 jours)
    «Exprimer une idée est une activité difficile à laquelle il faut s'exercer ; la télé supprime cet exercice ; nous risquons de devenir un peuple de muets, frustrés de leur parole, et qui se défouleront par la violence» Albert Jacquard
    • 26 au 28 mars 2012 - 22 au 24 octobre 2012
    1. PRENDRE LA PAROLE EN PUBLIC ET PRÉPARER SON EXPOSÉ (3 jours)
    « On a besoin de ses mains pour dire les choses que la parole ne traduit pas. »  Anne Hébert
    • 2 au 4 avril 2012 - - 5 au 7 novembre 2012
    1. CONCEVOIR UNE NEWSLETTER (2 jours)
    « Bien informés, les hommes sont des citoyens ; mal informés ils deviennent des sujets »   Alfred Sauvy
    • 29 et 30 mars 2012 - 18 et 19 octobre 2012
    1. SAVOIR-VIVRE & SAVOIR-ÊTRE  EN ENTREPRISE (3 jours)
    « Trois savoirs gouvernent le monde : le savoir, le savoir-vivre et le savoir-faire, mais le dernier souvent tient lieu des deux autres. » Charles Cahier
    • pas de stage INTER en 2012 - session INTRA en 2012
    1. GESTION TEMPS : DÉFINIR SES PRIORITÉS, GÉRER SA PROCRASTINATION (3 jours)
    « Le Temps est le bien le plus rare parce que c'est le seul bien qu'on ne puisse ni produire, ni donner, ni échanger, ni vendre. » Jacques Attali
    • 19 au 21 mars 2012 - 19 au 21 novembre 2012
    1. ACCOMPAGNEMENT A L’ORGANISATION DU TRAVAIL (3 jours)
    «La limite idéale vers laquelle tend la nouvelle organisation du travail est celle où le travail se bornerait à cette seule forme de l'action : l'initiative ». Jean Fourastié
    • 27 au 29 juin 2012 - 19 au 21 décembre 2012
    1. PRENDRE DE BONNES DÉCISIONS (3 jours)
    «Chaque fois que vous voyez une entreprise qui réussit, dites-vous que c'est parce qu'un jour quelqu'un a pris une décision courageuse.» Peter Drucker
    • 11 au 13 juin  2012
    Communication - développement personnel
    1. AMÉLIORER, DÉVELOPPER et OPTIMISER SA MÉMOIRE (2 jours)
    "Quand la mémoire part chercher du bois mort, elle en rapporte les brindilles qu'elle aime." Proverbe sénégalais
    • 29 et 30 mars 2012 - 27 et 28 septembre 2012
    1. DÉVELOPPER SA CRÉATIVITÉ (2 jours)
    « Les entreprises qui survivront demain, sont celles qui encouragent la créativité d'aujourd'hui.» Maurice Zeldman
    • 7 et 8 juin  2012
    1. VALORISER SON IMAGE PROFESSIONNELLE (2 jours)
    «On aide plus un être en lui donnant de lui-même une image favorable qu'en le mettant sans cesse en face de ses défauts.» Albert Camus
    • 23 et 24 février 2012 - 22 et 23 novembre 2012
    1. ANTICIPER ET GÉRER LE STRESS AU TRAVAIL (2 jours)
    «Le stress est l’état de l’organisme dont le bien-être est menacé et qui n’a pas de réponses immédiate pour réduire cette menace»  Hans Selye
    • 12 et 13 janvier 2012 - 25 et 26 octobre 2012
    1. CONSTRUIRE UNE RELATION CRÉATIVE (2 jours)
    «Commencez par changer en vous ce que vous voulez changer autour de vous.» Gandhi
    • 26 et 27 avril 2012 -13 et 14 décembre 2012
    1. L'INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE AU SERVICE DE L’ENTREPRISE (3 jours)
    «On ne voit bien qu’avec le cœur, l’essentiel est invisible pour les yeux.» Antoine de Saint-Exupéry
    • 26 au  28 novembre 2012
    Communication multimédia
    1. CRÉER ET ANIMER UN BLOG PROFESSIONNEL (2 jours)
    Site Web ayant la forme d'un journal personnel où l'auteur communique ses idées et ses impressions…
    • 24 et 25 janvier 2012 - 24 et 25 septembre 2012
    1. LA RECHERCHE D’INFORMATIONS SUR INTERNET (1 jour)
    Recherche et sélections de données et documents sur le web
    • 20 février 2012 - 29 octobre 2012
    1. Adobe DREAMWEAVER (3 jours)
    Logiciel de référence pour la création web. Outils graphiques et de programmation adaptés à l'élaboration de sites web standard, etc.
    • 19 au 21 mars 2012 - 5 au 7 novembre 2012
    1. JOOMLA (3 jours)
    Système de gestion de contenu (en anglais, CMS, pour Content Management system) créé par une Equipe internationale de développeurs récompensée à maintes reprises, celle-là même qui a hissé Mambo vers les sommets..
    • 6 au 8 février 2012 - 3 au 5 décembre 2012
    1. RÉFÉRENCEMENT – POSITIONNEMENT (2 jours)
    • 30 et 31 janvier 2012 - 3 et 4 septembre 2012
    1. PHP / MYSQL (4 jours)
    Le langage PHP est un langage de programmation web côté serveur, ce qui veut dire que c'est le serveur qui va interpréter le code PHP et générer du code qui pourra être interprété par votre navigateur. MySQL est un gestionnaire de base de données libre. Il est très utilisé dans les projets libres et dans le milieu industriel.

      • 14 au 17 mai 2012 - 17 au 20 décembre 2012
      1. LANGAGE HTML/CSS (2 jours)
      Les feuilles de styles (en anglais "Cascading Style Sheets", abrégé CSS) sont un langage qui permet de gérer la présentation d'une page Web. Le langage CSS est une recommandation du World Wide Web Consortium (W3C), au même titre  que HTML ou XML. Les styles permettent de définir des règles appliquées à un ou plusieurs documents HTML...
      • 9 et 10 avril 2012 - 1 et 2 octobre 2012
      1. FLASH CS5 / CS4 / CS3 (3 jours)
      Adobe® Flash® Professional CS5.5 est l'environnement de référence pour la création de contenus interactifs expressifs. Créez des contenus captivants qui s'affichent à l'identique sur les postes de travail, les smartphones, les tablettes et les téléviseurs...
      • 5 au 7 mars 2012 - 19 au 21 novembre 2012
      1. Adobe PHOTOSHOP CS5 / CS4 / CS3 (3 jours)
      Corrigez automatiquement les distorsions de lentille, les aberrations chromatiques et le vignettage ou personnalisez des corrections précises avec le filtre amélioré Correction de l'objectif dans Adobe® Photoshop® CS5. Redressez rapidement les images de travers, et retouchez les zones surexposées sans altérer le reste de l'image….
      • 13 au 15 février 2012 - 17 au 19 septembre 2012
      1. Adobe ILLUSTRATOR CS5 / CS4 / CS3 (3 jours)
      Créez des illustrations vectorielles en tirant parti de la précision et des performances d'Adobe® Illustrator® CS5. Réalisez des dessins précis respectant la perspective, créez des contours de largeur variable, peignez à l'aide de formes réalistes et exprimez toute votre créativité...
      • 23 au 25 avril 2012 - - 15 au 17 octobre 2012
      1. Adobe In DESIGN  CS5 / CS4 / CS3 (3 jours)
      Informez les lecteurs et attirez leur attention avec des documents créés dans Adobe® InDesign® CS5.5 mêlant contenu interactif, vidéo et son. Communiquez plus efficacement avec des publications interactives sophistiquées...
      • 11 au 13 juin 2012
      1. MS-PROJECT (3 jours)
      Une nouvelle manière de gérer vos projets encore plus facilement. Soyez encore plus productif et entreprenez avec succès tous types de projets. Ceux qui ont l’habitude d’utiliser Excel s’y retrouveront facilement et apprécieront particulièrement les nouveautés en termes de communication...
      • 25 au 27 juin 2012
      1. Pour en savoir plus : cliquer sur le titre de la formation, pour avoir un résumé de la formation concernée.
      2. Demandez le programme pédagogique complet et détaillé, de la formation qui retient votre attention : formation@dodecaedre.fr